Nelle istituzioni educative e culturali tradizionali spesso lo strumento educativo predominante resta il testo. Tuttavia, è indubbia la grande potenzialità ed efficacia del video per fini educativi e divulgativi. La risorsa video è ormai abbondante in rete, e solo in minima parte valorizzata come strumento di qualità.
Un esempio interessante è l’ambito delle conferenze che prima di internet spesso venivano totalmente ignorate e non erano accessibili alla gran parte delle persone. Con un fenomeno come Ted Talks il contenuto delle conferenze viene messo a disposizione del grande pubblico, con contenuti anche di notevole livello, prodotti organizzando conferenze di breve durata da parte di esperti, autori e specialisti di qualunque argomento, che oggi sono a disposizione per esempio su YouTube.
L’efficacia formativa dei “tutorial” (filmati che descrivono “come si fa”) è straordinaria, per apprendere qualsiasi procedura, dai software più complessi alle ricette di cucina.
La content curation può mettere a disposizione di istituzioni oggi ancora limitate al testo, come scuole e biblioteche, l’abbondante risorsa del video on line.
L’Intelligenza Artificiale può supportare la valorizzazione delle risorse video sotto diversi aspetti: la ricerca di filmati in rete, la sintesi scritta dei contenuti, la traduzione degli stessi, l’analisi e la suddivisione in capitoli.
